BUITEN BEELD

Wat raakt buiten beeld wanneer het digibord centraal staat in de klas?

Digiborden spelen een grote rol binnen het basisonderwijs. Hoewel schermen veel mogelijkheden bieden, kunnen andere vormen van leren soms naar de achtergrond verdwijnen.

Buiten Beeld is een visuele interventie die leerkrachten uitnodigt stil te staan bij de balans tussen schermtijd en ervaartijd in de klas. Het concept bestaat uit een rolgordijn dat tijdelijk voor het digibord wordt geplaatst. Door het scherm letterlijk uit beeld te halen ontstaat een moment van bewustwording rondom de rol van digitale middelen binnen het onderwijs.

Het doek vormt een zichtbaar podium voor ideeën, tekeningen en werk van leerlingen en maakt ruimte voor wat zich naast het scherm afspeelt: ontdekken, samenwerken, bewegen, verbeelden en ervaren.

Socials: IG@holly.kelderman

E-mail: holly.kelderman@hotmail.com

Telefoonnummer: 06-40853016